清水县创新现代远程教育“学、用”新途径

清水县紧紧围绕社会主义新农村建设，充分利用农村党员干部现代远程教育这一平台，开拓创新，积极探索现代远程教育“学、用”新途径。

一是注重开发实用教材丰富教学资源。高度重视教学资源库建设，围绕学习实践科学发展观活动、改革开放30周年纪念活动以及党和国家重大部署和重大活动，提前谋划、周密安排，制定中长期教育培训计划，对学习内容、时间等作出明确规定，做到科学合理，切实可行。同时，各乡镇党委、村党组织和远教成员单位加大乡土教材的开发力度，自行拍摄了反映新农村建设的电教片《山乡巨变》和反映基层党组织抗震救灾的电教片《坚强的后盾，战斗的堡垒》等四部电教片。整理形成了《农业实用技术》、《畜牧饲养技术》、《农业害虫防治》等专题讲座200多期，解决无“米”下“锅”的问题。

二是采取灵活多样的教学方式强化培训。通过采取集中式教学模式，在完成重点教学内容的基础上，按照贴近农村现状、贴近主导产业、贴近培训对象的“三贴近”原则，各站点结合自身实际，搞好自选方式的有效实施，积极探索出协作式、自助式、任务分解式三种学习新模式，有力地促进了培训活动的有效开展。

三是加强实践运用促进教学效果的转化。为使远程教育真正成为社会主义新农村建设的有力保证，我们非常注重学习效果的转化，在学习效果上以提高党员干部素质、促进农业增效、农民增收为标准，检验开展远程教育的学用效果。用实践来检验培训质量，截至目前，全县共完成果树定植11.83万亩；建成了陇东、郭川等10个干鲜果定植万亩乡；新增蓄禽饲养量120万头（匹、只）；种植露天蔬菜2.06万亩，地膜蔬菜2.16万亩，建设设施大棚2640座792亩，播种粮食作物38万亩，夏粮总产达到3899.2万公斤，同比增幅26.3%。在这些农业主导产业的发展壮大中，远教培训工作在技术指导上发挥了积极有效的推动作用。