针对近年来党员电化教育工作中存在的收看率不高、效果不明显等的现象。2007年，清水县结合实际，推行了“诊断式”党员电化教育模式，开展党员电化教育工作。通过多种方式，“把准”党员群众思想脉搏。一是“研诊”。通过广泛深入的调研，确诊各级党组织和党员群众的思想动态 ，摸清党员群众的所需所想所要。二是“函诊”。制定发放党员电化教育意见征求函，广泛征求开展党员电化教育的方式、播放内容等。三是“餐诊”。即给党员群众提供不同种类的电教内容“菜单”，让党员群众“点餐”，由党员群众选定电化教育内容。 在此基础上，按照“缺什么，补什么”的原则，对疹下药，划分三类播放日，在规定播放日，集中播放收看上级部门发放的电化教材；在自选播放日，“送餐”式的分期分类组织播放收看党员群众的“点餐”内容；在加播日，采取“1+1”的方式，即每播放一部“研诊”内容，再加播一部“函诊”内容，以陶冶党员群众的思想情操。“诊断式”电化教育的开展，既收到了明显的效果，也让党员群众所喜闻乐见。